Certificat collégial en préposé au soutien personnel

Gagnez un certificat PSW et commencez votre carrière personnellement satisfaisante

Une carrière de préposé au soutien personnel demande du cœur, de la compassion et du dévouement pour aider ceux qui en ont le plus besoin. Il faut également un ensemble hautement spécialisé de compétences techniques et interpersonnelles dynamiques. Si vous êtes intéressé par une carrière personnellement satisfaisante, le programme de préposé au soutien personnel vous permettra de réussir votre carrière.

Vous commencerez le programme en créant une base solide dans les principes fondamentaux du soutien personnel. Vous en apprendrez davantage sur la santé et le bien-être, le corps humain et son fonctionnement, ainsi que sur les problèmes de santé mentale et les théories de la transition de la vie.

En plus de l'enseignement en classe, vous effectuerez également des stages dans des établissements de soins de longue durée ainsi qu'un placement communautaire, où vous obtiendrez une expérience précieuse en matière de soins aux clients. Cela signifie que vous commencerez votre carrière avec un ensemble d'expériences très développées sur lesquelles vous pourrez vous appuyer lorsque vous entrerez sur le marché du travail. Ce programme utilise également l'apprentissage par simulation.

Diplômé avec une certification PSW

Lorsque vous obtiendrez votre diplôme, vous serez prêt à travailler avec des clients stables, avec des besoins clairement identifiés, les aidant à les mettre à l'aise et à les garder en sécurité. Vous prodiguerez des soins personnels aux clients des maisons de retraite, des établissements de soins de longue durée, des hôpitaux et à domicile. Partout où votre expertise est nécessaire, vous serez prêt à servir.

les autres informations

• Les étudiants qui s'inscrivent à ce programme aux rentrées hivernales doivent savoir que le programme commence au début de janvier 2020 et se déroule en continu jusqu'à la fin du mois d'août 2020.
• Si vous recevez actuellement des prestations d'assurance-emploi ou si vous avez touché des prestations d'assurance-emploi au cours des trois dernières années ou des prestations de maternité au cours des cinq dernières années, vous pourriez être admissible à une aide financière.
• Les cours cliniques PSW sont conçus pour permettre à l'étudiant de synthétiser toutes les informations théoriques et de laboratoire acquises tout au long du programme PSW et sont conçus pour être suivis séquentiellement. En raison de leur conception de cours, aucune exception ne peut être faite à cette commande pour quelque raison que ce soit. À ce titre, les étudiants doivent être conscients de ce qui suit:
  • (a) Toutes les expériences de pratique clinique doivent être suivies dans l'ordre et l'étudiant doit réussir tous les cours cliniques dans le bon ordre.
  • (b) Si un étudiant n'est pas satisfaisant dans le cours de pratique professionnelle clinique, cet étudiant ne sera pas autorisé à passer à la consolidation. De même, si un étudiant échoue au cours de consolidation, il ne peut pas progresser vers le cours communautaire.
  • (c) Afin de progresser vers la pratique professionnelle HLTH-3056 PSW dans un cadre communautaire, les étudiants doivent d' abord réussir tous les cours théoriques, de laboratoire et cliniques. Ce cours final est conçu pour permettre à l'étudiant de synthétiser toutes les informations théoriques et cliniques acquises tout au long du programme PSW.
  • (d) Les étudiants doivent être conscients que cette incapacité à passer à leur prochain cours clinique peut avoir des répercussions sur le financement des frais de scolarité et les étudiants à temps plein seront tenus responsables des frais de scolarité de ce trimestre complet. Les étudiants qui ont besoin d'explications supplémentaires sont invités à demander des éclaircissements au coordinateur du programme PSW ou au bureau du registraire. Reportez-vous au manuel du programme PSW pour plus de détails.

Remarque: les agences n'accepteront pas les étudiants qui ont un casier judiciaire. Les étudiants qui se voient refuser un placement à la suite de cette présélection peuvent terminer les volets académiques du programme, mais ne satisferont pas aux exigences pour obtenir leur diplôme du programme.

Résultats d'apprentissage

Le diplômé a démontré de manière fiable son aptitude à

1. travailler dans le cadre du rôle de préposé au soutien personnel dans la communauté, les maisons de retraite, les maisons de soins de longue durée et / ou les établissements de soins hospitaliers * conformément à toutes les lois applicables et à la description de poste, aux politiques, aux procédures et aux lignes directrices de l'employeur.
2. Agir de façon responsable et rendre compte de ses propres actions tout en reconnaissant les limites des connaissances et des compétences dans le rôle de préposé au soutien personnel qui nécessitent une collaboration avec les clients, les familles, les superviseurs et / ou d'autres membres de l'équipe interprofessionnelle de soins / services *.
3. participer en tant que membre de l'équipe interprofessionnelle de soins / services * et maintenir des relations de travail collaboratives dans la prestation de soins de soutien * dans la communauté, les maisons de retraite, les foyers de soins de longue durée et / ou les établissements de soins hospitaliers *.
4. fournir des soins centrés sur le client * et dirigés par le client *, fondés sur des principes éthiques *, sensibles aux diverses valeurs, croyances et besoins du client et de la famille, et qui suivent l'orientation du plan de soins / plan de services *.
5. établir et maintenir des relations d'aide * avec les clients et leurs familles reflétant une communication ouverte, des limites professionnelles *, les politiques de l'employeur et le respect de la législation sur la confidentialité et la protection de la vie privée.
6. identifier les informations client pertinentes en utilisant des compétences de base en matière d'évaluation et de communication et faire rapport et documenter les constatations conformément aux exigences des politiques et procédures de l'employeur et de toutes les lois applicables.
7. promouvoir et maintenir un environnement sûr et confortable pour les clients, leur famille, eux-mêmes et les autres, y compris la mise en œuvre de mesures de prévention et de contrôle des infections et de procédures de premiers soins d'urgence conformes au plan de soins / plan de service *, aux politiques et procédures de l'employeur, et toute la législation applicable.
8. aider les clients tout au long de leur vie dans les activités de routine de la vie quotidienne * en appliquant les connaissances de base sur la croissance et le développement, les altérations courantes du fonctionnement, la prévention des maladies, la promotion et le maintien de la santé, la réadaptation et les soins réparateurs *.
9. aider les clients avec les médicaments * conformément à l'orientation du plan de soins / plan de services * et sous la direction et la surveillance d'un professionnel de la santé réglementé * ou de la personne la plus responsable * et conformément à toutes les lois applicables et aux politiques de l'employeur.
10. aider aux tâches de gestion du ménage * et aux activités instrumentales de la vie quotidienne * conformément au plan de soins / plan de services * et en tenant compte des préférences, du confort et de la sécurité des clients, des familles et des proches.
11. aider les clients qui s'occupent de personnes dépendantes * en tenant compte des choix du client et de la famille, des limites professionnelles * et de l'orientation du plan de soins / plan de services *.
12. identifier et signaler les situations de négligence et les incidents potentiels, présumés ou observés / réels d'abus, et réagir conformément à toutes les lois applicables et aux politiques et procédures de l'employeur.
13. aider à fournir des soins palliatifs et de fin de vie adaptés à la culture * aux clients souffrant d'une maladie potentiellement mortelle et à leur famille et à leurs proches, du diagnostic au décès et au deuil, et conformément aux choix des clients et au plan de soins / plan de service *.
14. utiliser des approches et des pratiques exemplaires identifiées pour soutenir un comportement positif et sécuritaire chez les clients souffrant de troubles cognitifs, de problèmes de santé mentale et / ou de comportements réactifs *.

Cours

Obligatoire

Prenez tous les cours obligatoires suivants:

• HLTH-1092 Fondements du soutien personnel 2
• HLTH-1093 Santé et bien-être 5
• HLTH-1094 Self & Others pour PSW 3
• Structure et fonction du corps humain HLTH-1095 3
• HLTH-1096 PSW Pratique de laboratoire 1
• HLTH-1098 Transitions de la vie 2
• HLTH-1099 Défis sanitaires permanents 2
• HLTH-1100 Santé mentale et déficience cognitive 2
• HLTH-3047 PSW Pratique de laboratoire 2 1
• Préparation clinique HLTH-1252 PSW 2
• HLTH-3054 PSW Pratique professionnelle clinique 6
• HLTH-3055 Pratique professionnelle de consolidation PSW 3.75
• HLTH-3056 PSW Prof Practice Community Setting 6
• Communications professionnelles COMM-1133 pour PSW 3

Programme de résidence

Les étudiants doivent compléter un minimum de 11 crédits dans ce programme au Fanshawe College pour répondre à l'exigence de résidence du programme et obtenir leur diplôme de ce programme

Kampus Production / pexels

Conditions d'admission

OSSD avec des cours des filières Collège (C), Université (U), Université / Collège (M) ou Ouverte (O)

ou

Certificat d'entrée universitaire et de carrière (ACE)

ou

Certificat d'équivalence d'études secondaires de l'Ontario (GED)

ou

Candidat mature avec une préparation appropriée

Exigences linguistiques en anglais

Les candidats dont la langue maternelle n'est pas l'anglais devront démontrer leur maîtrise de l'anglais par l'une des méthodes suivantes:

• Un crédit en anglais de 12e année ou de niveau universitaire d'une école secondaire de l'Ontario ou l'équivalent, selon les conditions d'admission du programme
• Test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL) avec un score minimum de 79 pour le test basé sur Internet (iBT), avec des résultats de test au cours des deux dernières années
• International English Language Testing System (IELTS) Test académique avec un score global de 6,0 sans score inférieur à 5,5 dans l'une des quatre bandes, avec des résultats de test au cours des deux dernières années.
• Test de langue canadienne académique anglais (CAEL) avec un score global de 60 sans score inférieur à 50 dans aucune des quatre bandes, avec des résultats de test au cours des deux dernières années
• Test Pearson d'anglais académique (PTE) avec un score minimum de 53, avec des résultats de tests dans les deux dernières années
• Un test d'anglais de Cambridge (FCE / CAE / CPE) avec une note globale de 169 sur l'échelle d'anglais de Cambridge, sans compétence linguistique inférieure à 162, avec des résultats aux tests des deux dernières années
• Une évaluation de l'anglais (ELE) au Fanshawe College avec un score minimum de 70% dans toutes les sections du test, avec des résultats au cours des deux dernières années
• Étudiants ESL4 / GAP5 du Fanshawe College : note minimale de 80% au niveau 8 de l'ESL4 / GAP5, 75% au niveau 9 de l'ESL4 / GAP5 et 70% au niveau 10 de l'ESL4 / GAP5.

Préparation académique recommandée

• Tout 12 e année en anglais (C), (U) ou (O)
• Biologie de 11 e ou 12 e année (C) ou (U)
• Soins de santé de 11e année (C) OU Développement humain de 12e année tout au long de la vie (M)

Préparation personnelle recommandée

• Connaissance et intérêt à travailler avec les aînés et les familles
• Développement de la responsabilité personnelle et de la maturité émotionnelle en participant à des organisations sociales intéressées à aider les gens
• Capacité à coopérer avec d'autres dans la prestation des soins de santé
• Capacité à communiquer efficacement en anglais conversationnel afin de suivre en toute sécurité les instructions des membres de l'équipe de soins de santé

Avancé longtemps

• Les candidats actuellement employés en tant que préposé aux services de soutien à domicile ou aide en soins de santé peuvent être admissibles à l'évaluation et à la reconnaissance des acquis (ERA) et recevoir des crédits pour une partie des travaux de cours.

Critères de sélection des candidats

Lorsque le nombre de candidats éligibles dépasse les places disponibles dans le programme, les critères de sélection des candidats seront les suivants:

1. Préférence pour les résidents permanents de l'Ontario
2. Réception de la demande avant le 1er février (après cette date, le Fanshawe College considérera les candidats sur la base du premier arrivé, premier servi jusqu'à ce que le programme soit complet)
3. Réalisation des conditions d'admission

Conditions post-admission

Les éléments suivants s'appliquent au programme et sont sensibles au temps.

• Possession d’un certificat de cours standard de secourisme (Ambulance Saint-Jean ou Croix-Rouge canadienne ou l’équivalent) et d’un certificat de cours de formation de secouriste de base - Soutien vital de base aux prestataires de soins de santé, conformément à la Fondation des maladies du cœur du Canada Lignes directrices canadiennes pour la RCR
• Preuve de bonne santé (y compris les vaccinations)
• Vérification du secteur vulnérable de la police (PVSC), y compris une vérification de la base de données sur les délinquants sexuels graciés
• Contrat de placement

Opportunités de carrière

Les diplômés travaillent dans des établissements de soins de longue durée, des maisons de retraite, des hôpitaux et des organismes communautaires.

Le diplômé a démontré de manière fiable sa capacité à

1. travailler en tant que préposé aux services d'aide à la personne dans la communauté, les maisons de retraite, les maisons de soins de longue durée et/ou les établissements de soins hospitaliers, conformément à l'ensemble de la législation applicable et à la description de poste, aux politiques, aux procédures et aux lignes directrices de l'employeur.

1. agir de manière responsable et rendre compte de ses propres actions tout en reconnaissant les limites des connaissances et des compétences dans le cadre du rôle de l'assistant personnel qui nécessitent une collaboration avec les clients, les familles, les superviseurs et/ou d'autres membres de l'équipe interprofessionnelle de soins/services.

1. participer en tant que membre de l'équipe interprofessionnelle de soins/services et entretenir des relations de travail collaboratives dans le cadre de la fourniture de soins de soutien dans la communauté, les maisons de retraite, les maisons de soins de longue durée et/ou les établissements de soins hospitaliers.

1. fournir des soins centrés sur le client et dirigés par lui, fondés sur des principes éthiques, sensibles aux valeurs, croyances et besoins divers du client et de sa famille, et qui suivent l'orientation du plan de soins/plan de service.

1. établir et maintenir des relations d'aide avec les clients et leurs familles en respectant une communication ouverte, les limites professionnelles et les politiques de l'employeur, et en adhérant à la législation sur la confidentialité et la protection de la vie privée.

1. identifier les informations pertinentes sur le client en utilisant les compétences de base en matière d'évaluation et de communication, et rendre compte et documenter les résultats conformément aux exigences des politiques et procédures de l'employeur et de toute la législation applicable.

1. promouvoir et maintenir un environnement sûr et confortable pour les clients, leur famille, eux-mêmes et les autres, y compris la mise en œuvre de mesures de prévention et de contrôle des infections et de procédures de premiers soins d'urgence conformes au plan de soins/plan de service, aux politiques et procédures de l'employeur et à l'ensemble de la législation applicable.

1. aider les clients tout au long de leur vie dans les activités courantes de la vie quotidienne en appliquant les connaissances de base en matière de croissance et de développement, d'altérations courantes du fonctionnement, de prévention des maladies, de promotion et de maintien de la santé, de réadaptation et de soins réparateurs.

1. aider les clients à prendre leurs médicaments conformément aux directives du plan de soins/plan de service et sous la direction et la surveillance d'un professionnel de la santé réglementé ou de la personne la plus responsable et conformément à toutes les lois applicables et aux politiques de l'employeur.

1. aider aux tâches ménagères et aux activités instrumentales de la vie quotidienne conformément au plan de soins/plan de service et en tenant compte des préférences, du confort et de la sécurité des clients, des familles et des proches.

1. aider les clients qui s'occupent de personnes dépendantes en tenant compte des choix du client et de la famille, des limites professionnelles et de l'orientation du plan de soins/de services.

1. d'identifier et de signaler les situations de négligence et les cas potentiels, présumés ou avérés d'abus, et de réagir conformément à la législation applicable et aux politiques et procédures de l'employeur.

1. contribuer à la fourniture de soins palliatifs et de fin de vie culturellement adaptés aux clients atteints d'une maladie potentiellement mortelle, à leur famille et à leurs proches, depuis le diagnostic jusqu'à la mort et au deuil, et conformément aux choix des clients et au plan de soins/plan de service.

1. utiliser les approches identifiées et les meilleures pratiques pour favoriser un comportement positif et sûr chez les clients souffrant de troubles cognitifs, de problèmes de santé mentale et/ou de comportements réactifs.

Cours

Obligatoire

Suivre tous les cours obligatoires suivants :

• HLTH-1092 ---- Fondements de l'aide à la personne

• HLTH-1093 ---- Santé et bien-être

• HLTH-1094 ---- Self and Others for PSW (en anglais)

• HLTH-1095 ---- Structure et fonction du corps humain

• HLTH-1096 ---- PSW Pratique de laboratoire

• HLTH-1098 ---- Transitions de vie

• HLTH-1099 ---- Défis permanents en matière de santé

• HLTH-1100 ---- Santé mentale et troubles cognitifs

• HLTH-3047 ---- PSW Pratique de laboratoire 2

• HLTH-1252 ---- PSW Préparation clinique

• HLTH-3054 ---- PSW Pratique professionnelle clinique

• HLTH-3055 ---- PSW Consolidation Professional Practice

• HLTH-3056 ---- PSW Professional Practice Community Setting (Pratique professionnelle en milieu communautaire)

• COMM-1133 ---- Communications professionnelles pour PSW

Résidence du programme

Les étudiants doivent obtenir au moins 11 crédits dans ce programme à Fanshawe College pour satisfaire à l'exigence de résidence du programme et obtenir le diplôme de ce programme.

Les diplômés du programme Personal Support Worker de Fanshawe font preuve d'empathie, de flexibilité, de patience, d'honnêteté et d'une capacité à encourager les personnes dans le besoin. Ils font la différence dans la vie des personnes malades, âgées ou ayant besoin d'aide pour les tâches quotidiennes. Les diplômés sont employés dans des établissements de soins de longue durée, des maisons de retraite, des hôpitaux et des organismes communautaires.

Voici quelques exemples de débouchés professionnels pour les diplômés du programme d'aide à la personne de Fanshawe :

Agent d'assistance à la personne

Travailler dans une maison privée ou dans un hôpital pour fournir des soins personnels, laver les vêtements et nourrir les clients.

Le dernier foyer de l'assistante

Responsable de l'accueil des clients à l'hôpital, de l'assistance aux procédures de sortie et de l'aide au retour à domicile.

Aide-soignant

Faire partie d'une équipe qui s'efforce d'améliorer la vie des personnes âgées dans le besoin au sein de la communauté.