Baccalauréat en sciences infirmières
University of South Carolina Beaufort
Information clé
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Emplacement du campus
Beaufort, États-Unis d'Amérique
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
3 années
Rythme
À plein temps
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introduction
USCB Service des soins infirmiers
Bienvenue à l'Université de Caroline du Sud Beaufort (USCB) Département des sciences infirmières et professions de la santé. Je suis ravi que vous avez choisi de prendre un coup d'oeil de plus près à l'USCB BSN (Bachelor of Science en soins infirmiers) programme. Le programme a été entièrement accrédité par la Commission sur les soins infirmiers Collegiate Education (CCNE) efficace Novembre 2008 et entièrement approuvé par le Conseil de Caroline du Sud Nursing efficace Novembre de 2011.
Nous offrons actuellement deux pistes. L'un est un RN à BSN voie d'achèvement, qui a obtenu sa première classe en Avril de 2009. L'autre est une piste avant l'homologation, avec sa classe de finissants initiale au printemps 2011. La RN BSN à la piste offre un degré BSN pour les infirmières qui détiennent un diplôme ou un grade d'associé en sciences infirmières.
La piste de pré-permis fournit un cours de quatre année d'études à la BSN. Étudiants pré-homologation qui terminent leurs exigences pré-infirmiers peuvent demander leur admission dans le BSN majeure jusqu'au 1er Août de chaque année à travers NursingCAS. Les candidats seront informés de la décision du comité d'admission le 31 Octobre. Cours de soins infirmiers de base commenceront au cours du semestre de printemps suivant.
La faculté des sciences infirmières USC-Beaufort est dédié à fournir l'excellence en éducation de baccalauréat en soins infirmiers et l'attention personnalisée et aider les individus à réaliser leur plein potentiel. Nous croyons que nous pouvons atteindre ces objectifs en raison des valeurs et la philosophie que nous partageons en commun et la petite taille de notre programme.
Objectifs du programme de soins infirmiers
Le Département des sciences infirmières et USCB professions de la santé approuve les objectifs de l'Education pour Baccalauréat libéral généraliste pratique des soins infirmiers que définie dans les Principes fondamentaux de baccalauréat en sciences infirmières éducation par l'Association américaine des collèges de sciences infirmières (2008, p.12).
En conséquence, le programme de baccalauréat prépare les diplômés à:
- Intégrer les théories et concepts de l'éducation libérale dans la pratique infirmière.
- Synthétiser les théories et concepts de l'éducation libérale de construire une compréhension de l'expérience humaine.
- Utilisez les compétences d'enquête, d'analyse et de maîtrise de l'information pour traiter des questions de pratique.
- Utilisez écrites, et les méthodes de la technologie émergente verbales, non-verbales de communiquer efficacement.
- Appliquer la connaissance des facteurs sociaux et culturels aux soins des populations diverses.
- Engager dans le raisonnement et les actions éthique de fournir un leadership dans la promotion de la sensibilisation, la collaboration et la justice sociale en tant que citoyen socialement responsable.
- Intégrer les connaissances et les méthodes d'une variété de disciplines pour éclairer la prise de décision.
- Faire preuve de tolérance pour l'ambiguïté et l'imprévisibilité du monde et de son effet sur le système de soins de santé.
- Valoriser l'idéal de l'apprentissage continu pour appuyer l'excellence dans la pratique des soins infirmiers.
USCB vise à assurer que tous les élèves qui terminent le baccalauréat en sciences infirmières sont en mesure de ...
- Fournir promotion de la santé, la prévention des maladies, et de plaidoyer dans le soin des clients individuels, des familles, des groupes de clients et les communautés.
- La pratique infirmière sécuritaire, complète et fondée sur des preuves pour les clients à travers la durée de vie et la continuité des soins au sein de la structure d'une équipe interdisciplinaire.
- Démontrer les principes éthiques, des comportements et des valeurs, pour inclure l'altruisme, l'autonomie, la dignité humaine, l'intégrité et la justice sociale, dans la pratique de la profession infirmière.
- Effectuer des évaluations complètes individu, famille, groupe, et de la santé de la communauté.
- Intégrer les connaissances de plusieurs déterminants de la santé, y compris la culture, le statut socioéconomique, l'accès, l'environnement, mode de vie, et de la biologie dans la pratique des soins infirmiers.
- Fournir un leadership et des soins infirmiers en utilisant la pensée critique, la communication efficace, l'intelligence émotionnelle, les processus de résolution de problèmes, et les pratiques fondées sur des données probantes.
- Démontrer une connaissance de base de la politique de santé, la finance, les organismes de réglementation, et les tendances de la santé.
- Utilisez les technologies actuelles et les systèmes d'information dans la prestation des soins de santé de qualité aux clients individuels, familles, groupes de clients et les communautés.
- Accepter la responsabilité professionnelle de l'éducation et de l'avancement de la profession infirmière dans un monde local et mondial continue.
Accréditation et Approbation
Le programme de baccalauréat à l'Université de Caroline du Sud Beaufort est accrédité par la Commission sur l'éducation collégiale de soins infirmiers (CCNE) (http://www.aacn.edu/ccne-accreditation). Le programme Ministère a également reçu la pleine approbation du Conseil de Caroline du Sud Nursing à offrir le programme BSN efficace Novembre de 2011.
English Language Requirements
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