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Le baccalauréat ès sciences appliquées en hygiène dentaire (BAScDH) est un diplôme appliqué de quatre ans, qui prépare les diplômés à rejoindre le personnel de santé en tant qu'hygiène dentaire de niveau d'entrée. Le programme Pathways comprend une voie d'entrée directe de 4 ans, dont l'année 1 comme année commune à tous les programmes de sciences de la santé, ainsi qu'un programme d'obtention de diplôme temporaire («passerelle») pour les anciens diplômés. Les étudiants qui reviennent peuvent choisir entre une étude à temps plein ou à temps partiel. Le programme d'études BAScDH fournit aux étudiants les connaissances essentielles et les compétences techniques nécessaires pour entrer dans la pratique de la DH et une connaissance plus large du domaine de la santé et de ses systèmes. Conditions d'admission Études secondaires ou exigence académique: Diplôme d'études secondaires ou équivalent approuvé par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur avec une moyenne minimale de 60%, et réussite de la dernière année de Chimie et biologie avec une note minimale de 60%; OU Diplôme d'études secondaires approuvé par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur plus les éléments suivants : Langue anglaise avec une note minimale de 60% Mathématiques académiques avec une note minimale de 60% ou Mathématiques avancées avec une note minimale de 50% Biologie avec une note minimale de 60% Chimie avec une note minimale de 60% OU Diplôme en hygiène dentaire de trois ans de l'AIIC-Q, ou l'équivalent. Exigences linguistiques en anglais: La note requise au test de placement d'anglais universitaire ou la note de passage d'un autre test d'anglais reconnu internationalement, tel que validé par le service des admissions et des inscriptions; OU Un formulaire de rapport de test académique IELTS valide (dans les deux ans) avec une bande globale de 5,0 sans score individuel de bande (lecture, écriture, expression orale et écoute) inférieur à 5,0; OU Réussite des exigences du programme Fondation. Exigences en mathématiques: Un minimum de 60% au test de placement universitaire en mathématiques; OU Un formulaire de rapport SAT valide avec un score minimum de 480; OU Réussite des exigences du programme Fondation. Critères d'admission supplémentaires: L'admission est compétitive. Les candidats éligibles sont classés en fonction de leur pourcentage global de fin d'études secondaires (12e année ou l'équivalent), du classement des tests de classement et de la catégorie de priorité d'admission. Structure du programme Année 1 Semestre 1 Anatomie & Physiologie I Sciences de la santé Chimie Sciences de la santé Chimie (Laboratoire) Anglais Communication I Apprentissage appliqué et expérientiel Algèbre & Trigonométrie Semestre 2 Anatomie & Physiologie II Communication en anglais II Sciences de la santé Physique Sciences de la santé Physique (Laboratoire) Introduction à la sociologie Sciences et environnement Semestre 3 Professions de la santé Introduction à la physiopathologie Introduction à la psychologie Histoire et société du Qatar Année 2 Semestre 1 Santé Microbiologie Anatomie de la tête et du cou, histologie et embryologie Anatomie dentaire Biochimie pour les soins de santé Semestre 2 Introduction à l'hygiène dentaire Instrumentation d'hygiène dentaire Parodontologie I Principes et enjeux en hygiène dentaire Radiologie I Semestre 3 Fondamentaux de l'hygiène dentaire clinique Santé bucco-dentaire communautaire Année 3 Semestre 1 Théorie clinique I Pratique clinique I Radiologie II Pathologie buccale Introduction à la dentisterie générale Semestre 2 Théorie clinique II Pratique clinique II Parodontologie II Recherche et statistiques Pharmacologie et gestion de la douleur Semestre 3 Théorie clinique III Pratique Clinique III Gestion de la pratique de l'hygiène dentaire Année 4 Semestre 1 Théorie clinique IV Pratique clinique IV Recherche en sciences de la santé I Semestre 2 Recherche en sciences de la santé II Théorie clinique V Pratique clinique V Semestre 3 Leadership dans les soins de santé Qualité des soins de santé Recherche en sciences de la santé III -

Le baccalauréat ès sciences appliquées en santé environnementale (BAScEH) est un diplôme appliqué de quatre ans qui prépare les diplômés à évaluer, gérer et réguler les facteurs environnementaux qui pourraient avoir un impact sur la santé. Le programme couvre la qualité de l'eau, la qualité de l'air, la gestion des déchets, la sécurité alimentaire, le contrôle des maladies infectieuses, la durabilité, etc., et fournira aux diplômés des connaissances théoriques, une formation pratique et des stages pratiques. Les diplômés du programme BAScEH sont capables d'opérer dans des cadres multidisciplinaires dans tous les secteurs, y compris le gouvernement et l'industrie. Le programme Pathways comprend une voie d'entrée directe de 4 ans, ainsi qu'un programme d'obtention de diplôme temporaire («passerelle») pour les anciens diplômés. Conditions d'admission Études secondaires ou exigence académique Diplôme d'études secondaires ou équivalent approuvé par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur avec une moyenne minimale de 60%, et réussite de la dernière année de Chimie et biologie avec une note minimale de 60%; OU Diplôme d'études secondaires approuvé par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur plus les éléments suivants : Langue anglaise avec une note minimale de 60% Mathématiques académiques avec une note minimale de 60% ou Mathématiques avancées avec une note minimale de 50% Biologie avec une note minimale de 60% Chimie avec une note minimale de 60% OU Diplôme de trois ans en santé environnementale de l'AIIC-Q, ou l'équivalent. Exigences linguistiques en anglais La note requise au test de placement d'anglais universitaire ou la note de passage d'un autre test d'anglais reconnu internationalement, tel que validé par le service des admissions et des inscriptions; OU Un formulaire de rapport de test académique IELTS valide (dans les deux ans) avec une bande globale de 5,0 sans score individuel de bande (lecture, écriture, expression orale et écoute) inférieur à 5,0; OU Réussite des exigences du programme Fondation. Mathématiques Exigence Un minimum de 60% au test de placement universitaire en mathématiques; OU Un formulaire de rapport SAT valide avec un score minimum de 480; OU Réussite des exigences du programme Fondation. Critères d'admission supplémentaires L'admission est compétitive. Les candidats éligibles sont classés en fonction de leur pourcentage global de fin d'études secondaires (12e année ou l'équivalent), du classement des tests de classement et de la catégorie de priorité d'admission. Structure du programme Année 1 Semestre 1 Anatomie & Physiologie I Sciences de la santé Chimie Sciences de la santé Chimie (Laboratoire) Anglais Communication I Apprentissage appliqué et expérientiel Algèbre & Trigonométrie Semestre 2 Anatomie & Physiologie II Communication en anglais II Sciences de la santé Physique Sciences de la santé Physique (Laboratoire) Introduction à la sociologie Sciences et environnement Semestre 3 Professions de la santé Introduction à la physiopathologie Introduction à la psychologie Histoire et société du Qatar Année 2 Semestre 1 Gestion de projet Microbiologie Introduction à la santé, la sécurité et l'environnement Introduction à la toxicologie Principes de la santé environnementale Semestre 2 Biostatistique Systèmes de gestion HSE Maladies transmissibles Droit de la santé, de la sécurité et de l'environnement Santé Semestre 3 Épidémiologie Professionnalisme et éthique Administration de la santé environnementale Année 3 Semestre 1 Qualité de l'eau potable La sécurité alimentaire Qualité de l'air intérieur La gestion des déchets Semestre 2 Qualité de l'air ambiant Enquête et contrôle des maladies transmissibles Promotion de la santé et éducation Qualité de l'eau à des fins récréatives Semestre 3 Stage en santé environnementale I Année 4 Semestre 1 Recherche en sciences de la santé I Applications en santé environnementale Logement & Santé Aménagement du territoire et planification communautaire Semestre 2 Recherche en sciences de la santé II La gestion des urgences Séminaires sur la santé environnementale Intégrité alimentaire Semestre 3 Stage en santé environnementale II Recherche en sciences de la santé III -

Au cours des dernières années de changement technologique mondial rapide, les développements médicaux et technologiques, l'augmentation des compétitions nationales et internationales et le premier plan de la satisfaction des patients ont intensifié la concurrence dans le secteur de la santé. Le besoin de diplômés du département de gestion de la santé augmente de jour en jour, avec une formation complète en assurance santé, économie, droit, gestion de la qualité, marketing, gestion stratégique, communication, comportement organisationnel, gestion des talents et innovation. Notre objectif avec notre personnel académique qualifié est d'éduquer les futurs leaders de la santé qui ont atteint un niveau suffisant de terminologie médicale, ont atteint un niveau suffisant en affaires et en gestion, créeront un avantage concurrentiel dans leur institution, capable de répondre au changement continu apporté par la technologie, capable de penser de manière interdisciplinaire, avoir des compétences de travail en équipe, orienté vers les résultats, ouvert à l'amélioration, avoir une approche innovante, avoir adopté des règles éthiques comme principe et être capable de parler une langue étrangère. -

Le département de génie biomédical de l'Université Medipol d'Istanbul a été créé en 2014. Les étudiants, diplômés avec succès du programme de licence de 4 ans du département, sont intitulés Ingénieurs biomédicaux. Chaque année, le département accepte 20 étudiants avec une bourse complète. La langue d'enseignement est l'anglais, où la classe de préparation linguistique est obligatoire. Cependant, ceux qui peuvent prouver leur efficacité en anglais peuvent directement commencer par le programme régulier. Les facultés du département ont toutes une profonde expérience internationale acquise en passant de longues années dans la recherche et l'enseignement à l'étranger. Outre les cours techniques, les étudiants se voient également proposer des options supplémentaires telles que «Technologie, société et développement professionnel» et «Innovation et entrepreneuriat», pour exceller dans les responsabilités sociales et le développement de carrière personnelle. Conformément à la philosophie du département accordant une attention particulière au partenariat industrie-université, plusieurs opportunités de stages distingués sont proposées dans des entreprises locales et internationales. -

Le secteur des soins de santé en croissance rapide exige l'exigence de tous les fournisseurs de soins de santé, qui comprennent des inhalothérapeutes qualifiés et compétents. La main-d'œuvre en thérapie respiratoire actuellement aux Émirats arabes unis est composée de professionnels de l'extérieur des Émirats arabes unis. Le programme de soins respiratoires du KIC formera des candidats compétents prêts à répondre aux exigences des inhalothérapeutes du pays et à les préparer à se qualifier pour les divers examens d'accréditation dans le monde. -

Le programme de baccalauréat en analyse de laboratoire médical est un programme de premier cycle offert au KIC. Le programme vise à préparer des diplômés compétents et hautement qualifiés, capables d'utiliser des instruments à jour et des techniques biochimiques, microscopiques, moléculaires et immunologiques pour analyser le sang, les tissus et d'autres échantillons médicaux. -

Le programme de baccalauréat en gestion de la santé (BHM) est un programme de premier cycle offert au Khawarizmi International College Al-Khawarizmi (KIC). Le programme vise à préparer un personnel compétent en tant que gestionnaires de la santé pouvant fournir des services dans le secteur de la gestion de la santé aux Émirats arabes unis, dans la région et dans le monde. -

Le programme de 120 heures de crédit propose deux concentrations: gestion de la santé et éducation à la santé. Il offre aux étudiants inscrits la possibilité d'un apprentissage pratique et intégratif par le biais de groupes de tutorat, de sessions de laboratoire informatique, d'expériences sur le terrain et d'un cours de synthèse. -

Le programme BSc de 4 ans a été créé pour contribuer à la constitution du personnel de santé conformément à la stratégie nationale de développement. Il formera des étudiants qatariens et résidents au Qatar à devenir des physiothérapeutes capables de pratiquer de manière autonome. -

Les programmes BSc (Pharm) de 5 ans et PharmD de 6 ans sont conçus pour atteindre les résultats éducatifs identifiés par l'Association des établissements de pharmacie du Canada (AFPC) pour les diplômes respectifs. -

Le programme vise à former des professionnels compétents en diététique qui ont une base solide en sciences biologiques, en sciences de la nutrition appliquée, en méthodologies de recherche et en pratique diététique professionnelle fondée sur des preuves. -

Les cours de l'Université de Riyadh Elm University (REU), anciennement les collèges de dentisterie et de pharmacie de Riyad (RCsDP) dans le cadre de la pratique de la pharmacie, visent à doter les étudiants des connaissances et des compétences nécessaires qui seront utilisées lorsqu'ils entreront dans la pratique de la pharmacie à l'hôpital ou dans la communauté. -

Riyadh Elm University (REU) propose un programme d'études de quatre ans menant à l'obtention du diplôme de baccalauréat en sciences infirmières et d'un stage d'un an (12 mois). Pour être admissible à l'attribution du diplôme, un étudiant inscrit doit avoir terminé avec succès les travaux de cours prescrits, la formation clinique et d'autres exigences au cours de la formation. -

Résultats du programme À la fin du programme de baccalauréat en sciences infirmières post-diplôme, le diplômé sera en mesure de: Évaluer de manière critique et appliquer ses connaissances pour fournir des soins sécuritaires aux clients conformément aux normes de pratique et au code d'éthique Communiquer efficacement tout en développant une pratique relationnelle S'engager dans leadership et collaboration interprofessionnelle dans un cadre de promotion de la santé Plaider pour la santé et le bien-être dans un cadre de justice sociale et de soins de santé primaires Fournir des soins culturellement compétents et sécuritaires -

RCSI développe des professionnels de la santé en Irlande depuis plus de 230 ans. Pour ceux qui souhaitent poursuivre une carrière en soins infirmiers, le programme de premier cycle en sciences infirmières du RCSI Bahreïn offre une formation répondant aux normes locales et internationales les plus élevées. -