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Ce cours a été conçu pour permettre aux professionnels de la santé et des services sociaux d'améliorer les soins prodigués aux patients et aux familles confrontés à des problèmes physiques, psychosociaux et spirituels associés à une maladie limitant la vie.

Il est basé sur les compétences de base en soins palliatifs identifiées par l'Association européenne pour les soins palliatifs. Il est également conforme aux compétences et aux principes fondamentaux des professionnels de la santé et des services sociaux travaillant avec des adultes en fin de vie et correspond aux priorités du Département de l'éducation et du Département de l'éducation pour les soins palliatifs et de fin de vie. Il reflète la nature multi-professionnelle des soins palliatifs et les professionnels de la santé et des services sociaux ont la possibilité d'apprendre ensemble; par conséquent, l'apprentissage des élèves est facilité par une équipe d'enseignement multiprofessionnelle utilisant une approche d'apprentissage mixte, en mettant l'accent sur le lien entre la théorie et la pratique.

Le cours offre une flexibilité où les étudiants peuvent choisir de suivre le cours à temps plein ou à temps partiel. En outre, le cours offre un choix du module du portfolio du PPIRPC pour répondre aux besoins personnels et professionnels des étudiants.

Informations sur les cours clés - classés par mode

Mode

Modules

Certaines sessions de compétences obligatoires peuvent avoir lieu le soir.

Année 1

  • Approches palliatives de la gestion de la douleur et des symptômes
  • Aspects psychosociaux, éthiques et spirituels de la pratique des soins palliatifs
  • Soins de fin de vie: démence et autres affections non malignes

Année 2

  • Innovation pour l'excellence - Leading service change
  • Recherche en santé et assistance sociale

Un choix de modules de niveau 7 du prospectus du PPIRPC se rapportant au titre principal du prix.

Année 3

  • Thèse

Le cours utilise diverses stratégies d’évaluation conçues pour refléter la nature interdisciplinaire de la pratique des soins palliatifs et pour répondre aux besoins d’apprentissage d’étudiants de différentes origines cliniques; en outre, veiller à ce que tous les résultats d'apprentissage soient atteints.

Le certificat de troisième cycle en soins palliatifs et en fin de vie comprend une gamme de méthodes d’évaluation, notamment: examen de questions à choix multiples basé sur un scénario, scénario, exposé de cas et exposé oral.

Le diplôme de troisième cycle en soins palliatifs et en fin de vie comprend un module de méthodes de recherche, évalué par une critique de recherche, permettant aux étudiants de développer des compétences pratiques pour identifier, analyser de manière critique et synthétiser les données de recherche pertinentes aux soins palliatifs.

La maîtrise en soins palliatifs et de fin de vie comprend un module de thèse, permettant aux étudiants de consolider et d'étendre leur compréhension de la conception de la recherche et de l'évaluation ou de la revue systématique de la littérature.

Employabilité

Possédant une compréhension large et profonde de la théorie et des compétences requises pour fournir des soins palliatifs et de fin de vie de haute qualité, les participants seront bien placés pour assumer des rôles cliniques, éducatifs et de leadership avancés dans divers milieux cliniques nationaux et internationaux.

Service d'employabilité

Pour la deuxième année consécutive, nous sommes l’Université de l’année pour l’emploi des diplômés - The Times et Sunday Times Good University Guide 2018, 2019.

Chez LSBU, nous voulons vous préparer pour une carrière réussie. Pendant vos études - et pendant deux ans après l'obtention de votre diplôme - vous aurez accès à notre service d'employabilité, qui comprend:

  • Un tableau en ligne où vous pouvez voir un large éventail de placements: à temps partiel, à temps plein ou bénévole. Vous pouvez également vous rendre chez nos conseillers, qui sont toujours disponibles pour vous aider à franchir la prochaine étape de votre recherche.
  • Notre centre de formation sur les carrières offre des ateliers de groupe sur les CV, les techniques d'entrevue et la recherche d'expérience de travail, ainsi que des présentations régulières d'employeurs de divers secteurs.

Notre équipe Enterprise Student peut également vous aider à démarrer votre propre entreprise et développer de précieuses compétences entrepreneuriales.

Liens professionnels

Ce cours est dispensé conjointement par la London South Bank University et le Saint Francis Hospice.

Enseigner et apprendre

Une approche fondée sur l'apprentissage mixte est utilisée, ce qui signifie que l'apprentissage des élèves est facilité par une combinaison d'enseignement en face-à-face et de diffusion de contenu via les médias numériques et en ligne. Il permet une plus grande variété et flexibilité qu'une salle de classe traditionnelle et répond aux besoins d'apprentissage des apprenants modernes. Par exemple, une conférence peut être accompagnée de forums de discussion en ligne ou d'autres activités en ligne où les étudiants ont la possibilité d'interagir et de partager leurs expériences et connaissances avec un certain contrôle des élèves sur le temps, le lieu et l'espace.

Les étudiants recevront un appui pour développer leurs compétences académiques et seront capables de travailler au niveau 7. Cela sera facilité par des tutoriels, des ateliers et des retours d’évaluations formatives. L'équipe de Skills for Learning organisera un atelier au début de chaque semestre sur la pensée critique, la rédaction théorique et l'utilisation de la grammaire. Les étudiants peuvent accéder à un soutien supplémentaire via le centre des étudiants, si nécessaire. Le responsable du module et l'équipe pédagogique fourniront des tutoriels sur les évaluations et examineront les travaux préliminaires des étudiants, le cas échéant. Les commentaires de l’évaluation fourniront également des conseils qui contribueront au développement académique futur.

Chaque étudiant recevra un contact académique nommé en tant que tuteur personnel qui sera sélectionné parmi l'équipe du cours. Les tuteurs personnels fourniront des conseils académiques et un soutien pastoral à travers le programme d'étude et examineront les progrès académiques plus larges. La réunion formelle sera programmée une fois par année académique pour faciliter les progrès, passer en revue et fournir une rétroaction académique. Des réunions supplémentaires peuvent être organisées selon les besoins.

Conditions d'entrée

Afin d'être considéré pour l'entrée au cours, les candidats devront posséder les qualifications et l'expérience suivantes:

  • Un diplôme en sciences infirmières, en médecine ou en médecine dentaire, ou un diplôme en sciences de la vie ou en sciences sociales, classé 2: 2 ou plus, d'une université britannique ou étrangère. Toutefois, les candidats possédant une expérience clinique significative au niveau senior avec la preuve d'au moins 80 crédits de premier cycle (dont au moins 15 crédits ont été complétés au cours des 2 dernières années) seront également considérés.
  • Les candidats doivent être enregistrés auprès d'un organisme professionnel reconnu, le cas échéant.
  • Les candidats à plein temps et les candidats internationaux doivent démontrer qu'ils ont au moins 6 mois d'expérience professionnelle dans un environnement pertinent avant de s'inscrire au cours.
  • Pour les étudiants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais, l'un des éléments suivants est également requis:
  • Un premier diplôme d'une université britannique ou d'un établissement étranger reconnu par celle-ci comme preuve suffisante de la maîtrise de la langue anglaise; par exemple, des institutions au Canada, en Australie, aux États-Unis, etc.
  • Possession d'un score IELTS d'au moins 6,5 dans les quatre domaines ou son équivalent pour les étudiants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais
  • Il est souhaitable que les candidats soient employés dans un environnement de soins de santé ou social approprié pendant leur étude, avec accès à un soutien clinique approprié et à une supervision pour le développement des connaissances et des compétences à un niveau avancé.

comment s'inscrire

Étudiants internationaux

Les candidats internationaux (non-Home / EU) doivent suivre notre guide international sur la procédure de candidature.

Instructions pour les candidats nationaux / européens

Mode

Préparez-vous à commencer

Nous aidons nos étudiants à se préparer à l'université même avant le début du semestre. Pour savoir quand demander votre logement LSBU ou vos finances, consultez l’onglet Comment s’inscrire de ce cours.

Semaine de bienvenue

Avant de commencer votre cours, nous vous enverrons des informations sur ce que vous devez faire avant votre arrivée et au cours de vos premiers jours sur le campus. Vous pouvez en savoir plus sur le processus sur nos pages de la semaine d'accueil.

Programme enseigné dans l'établissement suivant :
Anglais

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Mis à jour le February 24, 2019
Ce cours est Campus based
Date de début
Septembre 23, 2019
Duration
1 - 3 années
Temps partiel
À temps plein
Prix
7,110 GBP
M.Sc. Année 1 Temps plein UK / EU fee: 7 110 £; Taxe internationale: 8.750 £. Année 1 Tarif UK / EU à temps partiel: 3 555 £; Taxe internationale: 4 375 £
Deadline
Par lieux
Par date
Date de début
Septembre 23, 2019
Date de fin
Juin 5, 2020
Date limite d'inscription

Septembre 23, 2019

Location
Date limite d'inscription
Date de fin
Juin 5, 2020