Maîtrise en Génie Biologique: Génie de la Santé Humaine (Louvain)

Notre programme interdisciplinaire de maîtrise en génie des sciences de la biologie et de la santé humaine (HHE) vise à former la prochaine génération d'experts en génie de la santé humaine. En tant qu'étudiant, vous développerez un profil unique qui transcende les frontières disciplinaires traditionnelles et combine la connaissance de la biologie du corps et de l'esprit humains en bonne santé avec des compétences en ingénierie. Après l'obtention de votre diplôme, vous aurez les connaissances et les compétences nécessaires pour développer de nouvelles technologies créatives visant à améliorer notre qualité de vie.

Qu'est-ce que le Master of Bioscience Engineering: Ingénierie de la santé humaine?

HHE offre un programme unique et une vision éducative axée sur la technologie pour les humains en bonne santé. Alors que de nombreux programmes en technologie biomédicale sont offerts en Belgique et à l'étranger, HHE est le premier et le seul programme offert en anglais qui applique la combinaison unique de physiologie humaine et d'ingénierie dans un large éventail de domaines pour les humains en bonne santé.

Programme

Le programme HHE comprend 120 ECTS (quatre semestres). Le programme est organisé en une majeure de deux modules, une mineure, une thèse de maîtrise et des cours au choix.

Majeur

Le premier module (16 ECTS) contient quatre cours qui vous permettront d'avoir un aperçu du fonctionnement des différents systèmes physiologiques du corps humain ainsi que de la psychologie de l'humain en bonne santé.

Le deuxième module (41 ECTS) comprend huit cours d'ingénierie. Dans ce module, vous devez apprendre à maîtriser la technologie et appliquer vos connaissances techniques pour résoudre les problèmes de la vie de manière créative au moyen d'exercices pratiques et de travaux de projet.

Le majeur comprend également un cours élargi sur la religion et la société (3 ECTS).

Mineure, thèse de maîtrise et cours au choix

La mineure 20 ECTS est composée de cours choisis pour renforcer votre majeure ou pour élargir votre expertise dans un autre domaine.

Dans la thèse de master (30 ECTS), vous approfondirez votre expérience pratique et apprendrez à résoudre des problèmes en utilisant les compétences acquises.

Le programme est complété par 10 ECTS de cours au choix visant à élargir votre formation académique. Ces crédits peuvent également être utilisés pour renforcer les cours au choix afin de combler les lacunes en matière d'éducation.

Cette structure de programme permet un degré élevé de personnalisation, qui, à son tour, assure la meilleure correspondance possible pour vos intérêts ou futures ambitions de carrière.

Date limite de candidature pour 2021-2022

• 1er mars 2021 (pour les non-ressortissants de l'EEE)
• 1er juin 2021 (pour les citoyens de l'EEE)

KU Leuven utilise un système de candidature en ligne. Vous pouvez télécharger et envoyer votre formulaire de demande via www.kuleuven.be/application. Les étudiants titulaires d'un diplôme flamand peuvent consulter www.kuleuven.be/studentenadministratie.

Frais de scolarité

Les frais de scolarité pour 2020-2021 sont de 947 € pour les citoyens de l'EEE et de 6600 € pour les non-ressortissants de l'EEE - à l'exception des citoyens des deux premières colonnes des pays en développement reconnus par l'OCDE / CAD pour lesquels les frais de scolarité sont de 947 €.

Veuillez consulter le site internet pour les informations les plus récentes: www.kuleuven.be/tuitionfees.

International

Cherchez-vous à élargir vos horizons? Il existe de nombreuses occasions de mener une partie de la recherche de thèse de votre maître dans diverses institutions partenaires à l'étranger. En outre, les résidents européens peuvent entreprendre leur recherche de thèse de maîtrise dans une université européenne ou une autre université partenaire dans le cadre du programme Erasmus. La Faculté accueille également des initiatives d'étudiants souhaitant effectuer un stage dans une entreprise ou une organisation à l'étranger, ainsi que des programmes d'échanges avec des universités partenaires.

Plus d'informations: www.biw.kuleuven.be/francais/index.aspx

Ceci est un programme de master initial et peut être suivi à temps plein ou à temps partiel.

Est-ce le bon programme pour moi?

• Vous avez des connaissances et des compétences scientifiques et technologiques de base dans les domaines suivants: biologie, chimie, écosystèmes, mathématiques-physique, ingénierie.
• Vous êtes en mesure de relier les connaissances acquises dans le programme de baccalauréat d'une manière critique à un domaine d'application de votre choix.
• Vous êtes formé pour aborder les problèmes de manière indépendante et en équipe de manière ciblée (inventivité, créativité, motivation personnelle et esprit d'équipe).
• Vous pouvez reconnaître les problèmes liés au domaine et les encadrer dans un contexte social, éthique et économique.
• Vous avez déjà des connaissances de base et des affinités avec les cours techniques liés à la bio-ingénierie tels que les connaissances de base en biologie, les phénomènes physiques de transport, la mécanique des solides, l'instrumentation électronique, etc.
• Vous avez acquis une base solide en mathématiques et en physique et vous pouvez l'utiliser dans des cours plus axés sur les applications tels que les cours d'ingénierie mentionnés ci-dessus, l'analyse numérique des biosystèmes et le traitement des données statistiques.
• Vous avez maîtrisé les principes de base du raisonnement théorique des systèmes de contrôle et êtes capable d'appliquer ces systèmes trop complexes, techniques et biologiques et leurs processus d'interaction.

Possibilités de carrière

En tant que diplômé de HHE, vos compétences polyvalentes vous rendront largement employable sur le marché du travail, à la fois dans votre propre spécialisation et dans d'autres secteurs. Vous serez équipé pour assumer des rôles scientifiques, techniques, organisationnels et techniques dans de nombreux secteurs. De plus, en tant que bio-ingénieur, vous évoluerez rapidement de postes de soutien à des postes de direction et ce, dans différentes activités (recherche, production, service, marketing, etc.), selon vos intérêts et vos objectifs.

En tant qu'expert de HHE, votre contribution sera essentielle dans de nombreux secteurs industriels, y compris tous les domaines professionnels liés au bien-être, à la santé et à la performance des humains en bonne santé en interaction avec leur environnement. Ceci comprend:

• industrie pharmaceutique
• l'industrie de l'habillement
• entreprises de technologie du sport
• entreprises médicales
• entreprises actives dans le confort du sommeil
• les producteurs de casque
• producteurs de meubles
• l'industrie du transport (comme les voitures, les autobus, les trains et les avions), etc.

Dans toutes ces activités, les produits du futur doivent être adaptés à une meilleure qualité de vie pour les humains. En outre, la population vieillissante a un besoin urgent de services de santé préventifs plus nombreux et de meilleure qualité, y compris des systèmes automatisés de surveillance et de soutien. En tant que bio-ingénieur spécialisé dans les systèmes vivants, vous aurez le potentiel de créer de la valeur ajoutée dans tous ces domaines, avec une attention particulière à la place centrale de l'homme en bonne santé dans le développement de technologies durables.

Objectifs

1. Connaissances, connaissances et compétences avancées concernant les processus d'interaction entre les organismes vivants en tant que systèmes biologiques à processus dynamiques complexes, et leur environnement biotique et abiotique, tant au niveau fondamental qu'appliqué, en tenant compte des développements et des évolutions réels sur le long terme.
2. Avancée système et application orientée application dans les concepts multi-échelles (échelle nano, micro et macro), qui permet de structurer et de modéliser des processus et des systèmes, ou peut être appliquée pour résoudre des problèmes dans un certain nombre de domaines.
3. Pensée systémique: Capacité de différencier les interactions entre différents processus au sein d'une affectation, de définir des sous-processus et de formuler une définition technique pour ceux-ci, et de permettre une étude technique plus détaillée.
4. Intégration indépendante et l'extension des connaissances acquises, conscientes des compétences personnelles, visant à de nouveaux concepts et l'innovation des possibilités d'application.
5. Formulation orientée problème et analyse de problèmes complexes dans le domaine de l'expertise, en les divisant en sous-problèmes gérables et en concevant des solutions pour des cas spécifiques en prêtant attention aux possibilités d'application et à un impact conceptuel plus large.
6. Concevoir, planifier et exécuter indépendamment un projet d'ingénierie au niveau d'un professionnel débutant. Conduire et interpréter de manière critique une recherche documentaire selon des normes scientifiques, en accordant une attention particulière au contexte conceptuel et au potentiel d'application.
7. Utiliser des perspectives intradisciplinaires et interdisciplinaires pour sélectionner, adapter ou éventuellement développer des méthodes avancées de recherche, de conception et de résolution, et les appliquer de manière adéquate et traiter scientifiquement les résultats obtenus; motiver les choix effectués en fonction des fondements de la discipline et des exigences de l'application et du contexte d'affaires.
8. Agir à partir d'une attitude de recherche: créativité, précision, réflexion critique, motivation des choix sur des bases scientifiques.
9. Développement novateur, innovant et axé sur les applications de systèmes, de produits, de services et de processus; extrapolation avec attention pour le contexte d'affaires. Extraire de nouvelles questions de recherche à partir de problèmes de conception.
10. Contrôler la complexité du système en utilisant des méthodes quantitatives. Avoir suffisamment de connaissances, de perspicacité et d'expérience dans la recherche scientifique pour évaluer de manière critique les résultats.
11. Agir à partir d'une attitude d'ingénierie dans un contexte générique et disciplinaire: attitude axée sur les résultats, attention à la planification et aux conditions techniques, économiques et sociétales telles que durabilité, évaluation des risques et de la faisabilité de l'approche ou de la solution proposée. solutions efficaces, pensée innovante et transdisciplinaire.
12. Travailler selon une approche projet basée sur un contexte générique et disciplinaire: formuler des objectifs, se concentrer sur des objectifs spécifiques et suivre un parcours de développement, opérer en tant que membre d'une équipe interdisciplinaire et transdisciplinaire, développer le leadership, opérer dans un environnement international ou interculturel, signaler efficacement.
13. Avoir la perspicacité économique et commerciale pour placer la contribution à un processeur la solution d'un problème dans un contexte plus large.
14. Peser les spécifications et les conditions aux limites et les transformer en un système, produit ou processus de haute qualité. Extraire des informations utiles à partir de données incomplètes, conflictuelles ou redondantes.
15. Communiquer par écrit et verbalement sur le domaine propre dans la langue d'enseignement et dans les langues qui sont pertinentes pour la spécialité.
16. Communiquer et présenter les sujets dans un langage fluide et graphiquement à des collègues et des laïcs.
17. Agir éthiquement, professionnellement et avec responsabilité sociale, en accordant une attention particulière aux aspects techniques, économiques, humains et de durabilité.

D'autres études

Direct:

• Études de troisième cycle en imagerie médicale avancée (Louvain)