Master of Nursing (Entrée aux études supérieures)

Informations générales

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Description du programme


image avec l'aimable autorisation de Edith Cowan University

Ce master de cours est un programme d'entrée aux cycles supérieurs pour les candidats titulaires d'un baccalauréat dans n'importe quelle discipline, avec un fort accent sur la pratique clinique et la recherche qui conduit à l'inscription au NMBA.

Le programme offrira des possibilités d'apprentissage expérientielles et authentiques, complétées par des éléments théoriques, pour garantir que les diplômés sont prêts pour l'industrie dès leur entrée en pratique.

Entrée de cours

Conditions d'admission académique (bande 6)

Les conditions d'admission spécifiques au cours suivantes sont obligatoires et doivent être satisfaites par tous les candidats. Ces exigences s'ajoutent ou remplacent les exigences minimales décrites dans la section des critères d'admission académique ci-dessous.

Tous les candidats sont tenus d'avoir un baccalauréat ou une maîtrise dans n'importe quel domaine avec une note moyenne pondérée de cours d'au moins 60%, ou l'équivalent tel que reconnu par l'Université. Les candidats doivent également avoir une unité de niveau supérieur en biologie humaine (les étudiants qui ne satisfont pas à cette exigence devront entreprendre un programme de préparation aux sciences de la santé à l'ECU).

Les candidats potentiels sont tenus de soumettre un curriculum vitae et une déclaration personnelle dans le cadre de leur candidature.

Le respect des exigences ci-dessus ne garantit pas la sélection et dans le classement des candidatures, avant la performance académique et l'expérience de travail peuvent être envisagées.

Les conditions d'admission académique (bande 6) peuvent être satisfaites en remplissant l'une des conditions suivantes:

  • Baccalauréat; ou
  • Formation préalable équivalente comprenant au moins cinq années d'expérience professionnelle pertinente.

Exigences linguistiques en anglais (bande 5)

En plus de satisfaire aux exigences minimales de l'ECU en anglais pour ce cours, tous les candidats doivent également démontrer la maîtrise de la langue anglaise comme spécifié dans la norme d'enregistrement des compétences en anglais de la Nursing and Midwifery Board of Australia (NMBA).

Ces exigences sont les suivantes:

  • IELTS Academic avec un score global minimum de 7,0 et un score minimum de 7,0 dans chacune des quatre composantes (écouter, lire, écrire et parler), ou
  • Test d'anglais professionnel (OET) avec un score minimum de B dans chacune des quatre composantes (écoute, lecture, écriture et expression orale), ou
  • Pearson English Test (PTE) Academic avec un score global minimum de 65 et un score minimum de 65 dans chacune des quatre compétences communicatives (écouter, lire, écrire et parler), ou
  • TOEFL iBT avec un score total minimum de 94 et le score minimum suivant dans chaque section du test:
    • 24 pour écouter
    • 24 pour la lecture,
    • 27 pour l'écriture, et
    • 23 pour avoir parlé, ou
  • Achèvement d'au moins six ans d'enseignement primaire et secondaire enseigné et évalué uniquement en anglais dans un pays reconnu tel que défini par le NMBA (dont au moins 2 ans entre les années 7 et 12) avec une déclaration écrite à l'appui pour confirmer que votre langue principale est Anglais, ou
  • Achèvement d'au moins 5 ans d'enseignement secondaire combiné et / ou supérieur et / ou professionnel continu équivalent temps plein enseigné et évalué dans un pays reconnu tel que défini par le NMBA (au cours des 7 dernières années). Les 5 ans n'incluent pas l'étude ECU proposée.

Remarque: Les tests d'anglais doivent être terminés dans les 2 ans suivant la date de début du cours proposée et des exigences supplémentaires peuvent s'appliquer en ce qui concerne un nombre acceptable de séances de test et des notes combinées entre les séances de test.

Les exigences minimales d'ECU en anglais pour ce cours peuvent être satisfaites par l'un des éléments suivants:

  • Baccalauréat dans un pays approuvé;
  • A terminé avec succès 0,375 EFTSL d'études de niveau post-universitaire ou supérieur dans un établissement d'enseignement supérieur australien (ou équivalent); ou
  • Lorsqu'ils sont acceptés, des acquis antérieurs équivalents, comprenant au moins cinq années d'expérience professionnelle pertinente.

Détails du cours

Disponibilité semestrielle

Semestre 1: Etudier à temps plein à Joondalup

Structure du cours

Année 1 - Semestre 1

Code d'unité Titre de l'unité Points de crédit
NSC6101 Bioscience infirmière 1 20
NPP6101 Pratique en santé des adultes 1 20
NNI5104 Problèmes de santé en gérontologie 20

Année 1 - Semestre 2

Code d'unité Titre de l'unité Points de crédit
NSC6102 Sciences infirmières bioscientifiques 2 20
MNP6101 Pratique fondée sur des preuves et conception de la recherche 20
NPP6102 Pratique en santé des adultes 2 20

Année 2 - Semestre 1

Code d'unité Titre de l'unité Points de crédit
NPP6103 Pratique en santé mentale 20
NCS6100 Études culturelles en soins infirmiers 20
MNP6107 Projet de recherche en soins infirmiers 20

Année 2 - Semestre 2

Code d'unité Titre de l'unité Points de crédit
NPP6104 Pratique des soins infirmiers aux enfants, aux adolescents et aux familles 20
NPP6105 Pratique infirmière Capstone 20
Unité élective x1 20

Electives recommandées

Code d'unité Titre de l'unité Points de crédit
NST6101 Enseignement et apprentissage en milieu clinique 20
NUR6121 Soins infirmiers en soins palliatifs 20
CLM6100 Leadership et gestion clinique 20
NUR6117 Le patient qui se détériore 20

Résultats d'apprentissage du cours

  • Appliquer et modéliser les compétences de communication et de collaboration pour analyser et concevoir des contributions innovantes à la pratique professionnelle.
  • Appliquer des compétences cognitives, techniques et créatives pour enquêter, évaluer et synthétiser des idées, des concepts et des théories complexes dans des situations authentiques d'infirmière praticienne.
  • Réfléchissez de façon critique à un ensemble complexe de connaissances spécialisées en soins infirmiers, de principes et de méthodes de recherche pour démontrer la maîtrise de la pratique infirmière.
  • Utilisez des compétences d'autogestion de haut niveau pour lancer, planifier et exécuter un projet de recherche substantiel.

Reconnaissance professionnelle

Accrédité par: Australian Nursing and Midwifery Accreditation Council (ANMAC)

Opportunités de carrière

Les diplômés afficheront les compétences, les connaissances et les attributs pour fonctionner avec compétence et confiance dans un rôle d'infirmière diplômée. Ils auront des compétences en leadership améliorées pour s'assurer qu'ils sont capables de diriger des cliniques et sont prêts à travailler dans un éventail diversifié de milieux de pratique au sein d'un système de soins de santé dynamique.

Futurs titres d'emploi possibles

Infirmière autorisée.

Mis à jour le Sept. 2020

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À propos de l'établissement

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many ... Continuer

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many communities we were established to serve. Réduire
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