Un diplôme de master en nutrition et de la nutrition périnatale

Informations générales

Description du programme

Maître dans l'alimentation et la nutrition périnatale

La formation aura lieu entièrement en mode de distance en donnant l'étudiant le matériel publié sous forme de livre (IFBN ministère de la Culture, poche personnalisé) et en format pdf dans une clé USB avec une tablette ou un ordinateur portable (choix) et évaluation sera activé plate-forme pour refléter l'effet des interactions entre tuteur étudiant / a, qui sont reflétées évaluations, les notes, thèse, la connectivité de temps et des questions générales qui pourraient se produire le long de l'activité de formation, fournir UEMC d'accès permanent.

Lors de l'élaboration du cours, les étudiants seront en contact avec le tuteur ou le cours tuteurs de façon permanente avec les outils mis à disposition sur le calendrier.

Avec la méthode de la distance nous permettons à atteindre l'objectif de la formation atteint tous les participants les questions de travail, la distance, la conciliation de la famille ou d'autres problèmes empêchent la disponibilité de temps et / ou de l'organisation.

  • Places: 100.
  • Évaluations en ligne.
  • Tutorat en ligne, Skype, WhatsApp et téléphone.
  • mode Étude: Distance. Le matériel est livré en modules et des livres en format pdf clé USB.
  • Langue: castillan.
  • Type: Titre propre.
  • Titre obtenu: Master en alimentation et la nutrition périnatale.
  • Accueil: permanente.
  • Achèvement: 4 mois (minimum) - 12 mois (maximum).

USAGE GÉNÉRAL

  • Fournir aux professionnels de la santé à fournir des soins optimale de la connaissance appropriée selon troubles physiopathologiques associés nouveau-né.
  • Améliorer la capacité du clinicien à familiariser avec l'aide du nouveau-né hospitalisé acquérir les bases de procédures standard du nouveau-né, de fournir aux parents de nouveau-nés ont besoin de soutien de l'hospitalisation.
  • professionnel de la santé de train d'aborder l'alimentation des enfants au cours de leur première année de vie, dont les lignes directrices de la connaissance et la gestion scientifique sont en cours de révision et de mise à jour en continu.
  • Fournir la formation nécessaire pour intervenir efficacement à des troubles du comportement alimentaire, tant dans sa phase préventive et des soins palliatifs.
  • Veiller à ce que les étudiants ont une vision large et complète de nutritionnel fait par une étude approfondie de fait de la nourriture et le contexte social dans lequel se développe et les stratégies possibles à utiliser.
  • Former pour pouvoir canaliser toutes les informations et la détection précoce des altérations dans le comportement alimentaire
  • Acquérir des connaissances théoriques sur les allergies.
  • Mettre à jour concepts et développements étiopathogéniques allergiques dans le domaine.
  • Acquérir des connaissances et des attitudes dans la pratique clinique
  • Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour indiquer, effectuer et interpréter les différentes méthodes diagnostiques et thérapeutiques spécifiques dans le domaine de alergológico

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

  • Améliorer les compétences des professionnels de la santé pour répondre aux besoins de soins des femmes et des enfants dans la période périnatale.
  • Fournir aux professionnels de la santé les éléments de formation nécessaires pour faciliter les soins périnatals complète.
  • La planification des stratégies d'approche pour résoudre les problèmes en matière de soins périnatals
  • Habiliter les connaissances de soins de santé des enfants prématurés, favorisant ainsi la promotion, diminuer la séparation dans le temps entre l'enfant et leurs familles, le maintien de l'allaitement maternel.
  • Fournir des lignes directrices pour l'action et le questionnement sein de la famille de poursuivre la promotion de l'autonomie ou de l'indépendance et de l'expression adéquate des émotions.
  • Fournir un soutien psychologique adéquat qui permet l'alignement progressif sur les limitations physiques et aux altérations de l'image du patient corporelle produite par ce syndrome, sans oublier le soutien et l'éducation familiale
  • Améliorer la résolution de ces problèmes et de réduire les complications et la pathogenèse des unités spécialisées dans les hôpitaux.
  • Posséder une formation en épidémiologie de base qui leur permettra d'aborder l'élaboration des conceptions ou des études épidémiologiques dans le cadre de leur pratique quotidienne.
  • La réalisation de cette connaissance avec une vision globale de l'enfant, les allergies, la pneumologie et de l'immunologie.
  • Être en mesure de répondre à la diagnostic, le traitement et le suivi des patients pédiatriques atteints de maladies allergiques.
  • Obtenir une formation pour développer les soins, l'enseignement et le travail de recherche dans les domaines de la pneumologie, l'allergie pédiatrique et immunologie.

SOMMAIRE

Le Master est divisé en sept sections:

  • Alimentation pendant la grossesse. (150 heures, 6 crédits ECTS)
  • L'allaitement maternel. (230 heures, 7,6 crédits ECTS)
  • L'alimentation du nourrisson. (220 heures, 8,4 crédits ECTS)
  • L'obésité infantile. (250 heures 10,72 crédits ECTS)
  • Allergies et intolérances alimentaires. (250 heures 10,08 crédits ECTS)
  • Mon enfant si je mange. (250 heures 9,99 crédits ECTS)
  • Dissertation. (150 heures, 6 crédits ECTS)

OFFRES D'EMPLOI

  • Soins De Santé.
  • Academic-enseignement.
  • Auto-emploi.
  • Le développement de carrière.
  • Social.
  • Éthique.
  • La formation continue.
  • Classement balances officielles.

ADMISSIBILITÉ

  • Formulaire d'inscription.
  • Copie du diplôme universitaire.
  • Réception du paiement.
Mis à jour le Mars 2020

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À propos de l'établissement

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Todos los postgrados ofertados están adaptados a las exigencias del mercado tanto a nivel público del Sistema Nacional de Salud como privado y capacitan a nuestros alumnos para la aplicación práctica de los últimos avances en las diferentes especialidades, formación de profesionales con un alto nivel de cualificación en las distintas posiciones técnicas y directivas que ofrecen las empresas e instituciones, complementando las áreas docentes con... Réduire