Master ès sciences en ergothérapie (MScOT)

L'ergothérapie est une profession de santé dynamique et reconnue à l'échelle internationale qui vise à permettre à l'occupation de promouvoir la santé, le bien-être, l'inclusion sociale et la justice sociale aux niveaux individuel, familial, communautaire et sociétal.

Utilisant diverses modalités d'enseignement combinées à l'apprentissage expérientiel et à la recherche, le programme MScOT prépare les futurs ergothérapeutes à une pratique significative basée sur l'occupation en offrant un lieu de pensée critique, de collaboration, une perspective locale à mondiale et un accent sur la justice sociale et équité.

Ce programme combine l'apprentissage en classe et l'étude en groupe/individuelle, en combinaison avec des expériences de travail sur le terrain pour intégrer le contenu théorique et les compétences essentielles à la pratique. Les expériences d'apprentissage s'étendent au-delà de la salle de classe et comprennent des séminaires d'experts et des conférences invitées, des opportunités d'études internationales, du mentorat clinique et des études indépendantes.

• Programme professionnel de deux ans et six trimestres, à temps plein, basé sur des cours
• Comprend une combinaison de cours et de stages cliniques/apprentissage expérientiel
• Prépare les diplômés à passer l'examen national de certification en ergothérapie (AVIS)
• Comprend plus de 1 000 heures de travail sur le terrain en milieu clinique

Année 1 : Structure et descriptions des cours

Trimestre d'automne (septembre - décembre)

• Fondements de l'ergothérapie et des sciences de l'ergothérapie
• Déterminants physiques du travail et de la santé
• Déterminants psychosociaux de la profession et de la santé
• Fondements de la pratique
• Formation interprofessionnelle : pratique professionnelle
• Préparation au travail sur le terrain : connaissances en action (niveau 1)
• Expérience de mentorat I

Trimestre d'hiver (janvier - avril)

• Stage sur le terrain : connaissances en action (niveau 1)
• Évaluation critique de la formation interprofessionnelle
• Science de l'occupation
• S'engager dans une activité professionnelle : prendre soin de soi et des autres
• Enquête basée sur la profession : débutant
• Formation interprofessionnelle : appliquer la recherche à la pratique
• Préparation au travail sur le terrain : réflexion sur l'action (niveau 2)

Trimestre d'été (mai-août)

• Stage sur le terrain : Réflexion sur l'action (niveau 2)

Année 2 : Structure et descriptions des cours

Trimestre d'automne (septembre - décembre)

• Analyse professionnelle et engagement : environnement et profession
• S'engager dans une activité professionnelle : loisirs et productivité
• S'engager dans l'occupation : pratique à l'échelle de la communauté et de la population
• Analyse professionnelle et engagement : bien-être, groupes et conseil
• Enquête basée sur la profession : intermédiaire
• Formation interprofessionnelle : appliquer la recherche à la pratique
• Préparation au travail de terrain : vers une réflexion en action (niveau 3A)
• Expérience de mentorat II

Trimestre d'hiver (janvier - avril)

• Stage de terrain : vers une réflexion en action (niveau 3A)
• Orientations transformatrices en OT
• Enquête basée sur la profession : Avancé
• Intensifs
• Préparation au travail sur le terrain : Réflexion en action (Niveau 3B)

Trimestre d'été (mai - août)

• Stage sur le terrain : Réflexion en action (niveau 3B)
• Consolidation des connaissances pratiques