International Medical University

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IMU - Fournir l'avenir de meilleurs soins de santé

L' International Medical University (IMU) est la première et la plus prestigieuse université privée de sciences médicales et de santé en Malaisie, avec plus de 24 années consacrées à l'éducation sanitaire. L'université est la première université de Malaisie à proposer des médecines conventionnelles et complémentaires sous un même toit. Établie en 1992, l'Université jouit d'une réputation internationale et offre un niveau élevé d'éducation au niveau pré-universitaire, de premier cycle, de troisième cycle et de perfectionnement professionnel continu. Ses programmes de premier cycle comprennent à la fois des pistes locales (diplôme IMU), ainsi que des pistes partenaires internationaux (diplôme universitaire partenaire).

L'IMU a lancé le premier programme d'écoles de médecine partenaires au monde, permettant à un étudiant de commencer ses études en Malaisie tout en complétant et en obtenant un diplôme dans une université internationale. Au cours des 24 dernières années, IMU est passé d'un collège de médecine avec 5 universités partenaires en 1992 à un établissement d'enseignement supérieur reconnu internationalement avec plus de 30 partenaires universitaires de classe mondiale en Australie, Nouvelle-Zélande, Canada, États-Unis, Irlande, Chine et Royaume-Uni. . Grâce à cette collaboration, l'IMU a permis à plus de 3 500 étudiants de terminer leurs études dans ces prestigieuses universités.

Le campus principal de l'IMU est situé à Bukit Jalil, Kuala Lumpur, en Malaisie. Depuis 1999, l'IMU a établi des campus cliniques à Seremban et Kuala Pilah (Negeri Sembilan, Malaisie) ainsi qu'à Batu Pahat et Kluang (Johor, Malaisie). Actuellement, l'Université compte plus de 3400 étudiants dans ses différents programmes, avec environ 2980 étudiants basés à Bukit Jalil, et 420 autres sur les campus cliniques. L'IMU a également accueilli plus de 200 étudiants internationaux représentant plus de 30 pays dans le monde.

À ce jour, IMU offre un programme préuniversitaire: Foundation in Science, une gamme de programmes de premier cycle en médecine et sciences de la santé: médecine, dentisterie, pharmacie, chimie pharmaceutique, soins infirmiers, sciences infirmières, diététique avec nutrition, nutrition, psychologie, sciences biomédicales , Biotechnologie médicale, Chiropratique, Médecine chinoise ainsi que des diplômes de troisième cycle: MSc et PhD en sciences médicales et de santé (par la recherche), MSc en santé publique, Master of Pharmacy Practice, MSc en chimie analytique et pharmaceutique et MSc en médecine moléculaire. Le programme d'études de l'IMU pour ses programmes de premier cycle a été comparé aux normes internationales et est accepté par les universités partenaires internationales pour le transfert de crédits dans les programmes pertinents.

Le modèle d'apprentissage de l'IMU est fondé sur ses valeurs fondamentales, qui favorisent le développement des étudiants en professionnels de la santé compétents et compétents qui sont des penseurs critiques, réfléchis et pourtant proactifs. L'objectif est de créer des diplômés en soins de santé qui sont engagés dans l'apprentissage continu et qui sont imprégnés d'un sentiment de civisme, de leadership et de comportement éthique.

Dans sa quête continuelle de l'excellence académique, le passage à la recherche était une progression naturelle avec la recherche médicale et liée à la santé, ainsi que l'éducation médicale étant des domaines clés. Les efforts de recherche de l'UMI devraient être encore renforcés maintenant que l'Institut de recherche, de développement et d'innovation (IRDI) a été lancé en septembre 2012.

L'université a connu une percée majeure en 2010 avec le démarrage de ses centres de santé qui ont permis au personnel et aux étudiants de l'IMU de recevoir et de traiter les patients. Les centres de santé, qui servent de site d'enseignement pour les étudiants de l'IMU, réunissent sous un même toit les disciplines de la médecine allopathique (occidentale) et celles de la médecine complémentaire et alternative.

Aujourd'hui, l'IMU est une institution médicale et de santé intégrée qui offre des services d'éducation, de soins de santé et de recherche en partenariat avec des personnes et des universités parmi les plus respectées au monde dans le domaine de la médecine et de la santé.

Vision

L'UMI sera un centre mondial d'excellence en apprentissage et en recherche, soutenant une communauté de chercheurs et de professionnels engagés au service de la société, favorisant le développement des étudiants pour devenir des citoyens compétents, éthiques, attentifs et curieux et des leaders visionnaires.

L'UMI est attachée à la liberté académique et aux principes de l'égalité des chances dans la poursuite et l'application des connaissances, les normes les plus élevées de productivité intellectuelle, éducative et de recherche; et la création d'une organisation apprenante qui respecte l'individu.

Mission éducative

En tant qu'établissement d'enseignement, notre mission est:

• Renforcer davantage l'IMU en tant que centre d'excellence pour les programmes de premier cycle en médecine, en pharmacie et dans d'autres programmes de sciences de la santé
• Établir l'IMU en tant que centre d'enseignement supérieur dispensant une formation dans le cadre de programmes multidisciplinaires
• Établir l'IMU comme centre de formation postuniversitaire et de formation professionnelle continue
• Former des professionnels compétents et compétents avec des standards éthiques élevés qui seront dévoués à servir et à améliorer la qualité de vie de la communauté
• Former des professionnels compétents à l'utilisation de technologies innovantes de la connaissance, en particulier des TIC, dans le processus d'enseignement-apprentissage

Politique de qualité

Nous visons à être un centre d'excellence innovateur dans l'apprentissage et la recherche, produisant des professionnels compétents, attentionnés et éthiques qui sont des apprenants tout au long de la vie. Nous nous engageons à atteindre les plus hauts standards de productivité intellectuelle, éducative et de recherche.

8 domaines de résultats d'apprentissage

L'IMU adopte des curricula basés sur les résultats pour tous ses programmes. Cela signifie que tous les diplômés de l'IMU atteignent tous les résultats souhaités attendus de lui dans le programme. Ces résultats sont conçus pour s'assurer que le diplômé est prêt pour le lieu de travail. Il existe huit domaines de résultats génériques qui sont les suivants:

• Application des sciences fondamentales dans l'exercice de la profession
• Compétences psychomotrices
• Problèmes familiaux et communautaires dans les soins de santé
• Prévention des maladies et promotion de la santé
• Compétences en communication
• Pensée critique, résolution de problèmes et recherche
• Autoformation tout au long de la vie avec des compétences en gestion de l'information et des ressources
• Professionnalisme, éthique et développement personnel

Les programmes individuels appliqueront les domaines ci-dessus pour développer leurs résultats éducatifs spécifiques. Ces résultats guideront tous les aspects du programme d'études en termes de contenu et d'organisation, de prestation et de cadres éducatifs, d'évaluation et d'activités de qualité.